Приложение к ООП НОО, утвержденной
приказом по школе от 16.08.2023 № 166

УТВЕРЖДЕН
Приказ по школе
от 27.08.2026 № 214

ПРИНЯТ
педагогическим советом школы
(протокол от 26.08.2026 № 10)

ПРИНЯТ
попечительским советом школы
(протокол от 26.08.2026 № 10)

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1-4 классы
Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
«Уютненская средняя школа-гимназия»
Сакского района Республики Крым

на 2026/2027 учебный год

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

1. Пояснительная записка.
План
внеурочной
деятельности
составлен
для
основной
общеобразовательной программы начального общего образования МБОУ
«Уютненская средняя школа-гимназия» в соответствии:
•
с пунктом 6 части 3 статьи 28, статьей 30 Федерального закона от
29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с
изменениями и дополнениями);
•
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи»;
•
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания»;
•
ФГОС НОО, утвержденным приказом Минпросвещения России от
31.05.2021 № 286 (с изменениями);
•
ФОП НОО, утвержденной приказом Минпросвещения России от
18.05.2023 № 372 (с изменениями);
•
письмом Минпросвещения России от 05.07.2022 № ТВ-1290/03
«О направлении методических рекомендаций»;
•
письмом Министерства образования, науки и молодежи Республики
Крым от 31.03.2026 № 2399/01-15.
Назначение плана внеурочной деятельности - психологопедагогическое сопровождение обучающихся с учетом успешности их
обучения, уровня социальной адаптации и развития, индивидуальных
способностей и познавательных интересов. План внеурочной МБОУ
«Уютненская средняя школа-гимназия» деятельности сформирован с учетом
предоставления участникам образовательных отношений права выбора
направления и содержания учебных курсов.
При формировании содержания внеурочной деятельности учитываются:
• условия функционирования, тип школы, особенности контингента
учащихся, кадровый состав педагогических работников;
• результаты диагностики успеваемости и уровня развития обучающихся,
проблемы и трудности их учебной деятельности;
• возможность обеспечить условия для организации разнообразных
внеурочных занятий и их содержательную связь с урочной деятельностью;
• особенности информационно-образовательной среды, национальные и
культурные особенности региона, в котором находится школа.
Между урочной и внеурочной деятельностью предусмотрен перерыв не
менее 30 минут.
Продолжительность занятий:

- 1 класс -сентябрь – декабрь – 35 минут; январь – май – 40 минут;
- во 2–4 классах – 45 минут.
При проведении внеурочных занятий допускается объединение в группы
обучающихся из нескольких классов.
Общее количество часов за четыре года обучения – не более 1320 часов.
Направления и цели внеурочной деятельности.
Внеурочная деятельность в МБОУ «Уютненская средняя школагимназия» организуется по направлениям развития личности младшего
школьника с учетом намеченных задач внеурочной деятельности. Все ее формы
представляются в деятельностных формулировках, что подчеркивает их
практико-ориентированные характеристики.
Часы внеурочной деятельности использованы на социальное, творческое,
интеллектуальное, общекультурное, физическое, гражданско-патриотическое
развитие обучающихся, создавая условия для их самореализации и осуществляя
педагогическую поддержку в преодолении ими трудностей в обучении и
социализации. Внеурочная деятельность в МБОУ «Уютненская средняя школагимназия» имеет воспитательную направленность и соотнесена с рабочей
программой воспитания МБОУ «Уютненская средняя школа-гимназия».
План внеурочной деятельности состоит из обязательной и вариативной
части. Обязательная часть включает в себя: информационно-просветительские
занятия патриотической, нравственной и экологической направленности
«Разговоры о важном»; занятия по формированию функциональной грамотности
«Финансовая грамотность», занятия развития социальной активности «Орлята
России». Вариативная часть плана внеурочной деятельности состоит из занятий:
спортивно-оздоровительной, проектно-исследовательской, коммуникативной,
художественно-эстетической,
информационной,
интеллектуальной
направленности.
Информационно просветительские занятия «Разговоры о важном».
Цель: Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на
развитие ценностного отношения обучающихся к своей родине - России,
населяющим ее людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой
культуре. Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на
формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося,
необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе.
Форма организации: Основной формат внеурочных занятий «Разговоры
о важном» - разговор и (или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий
связаны с важнейшими аспектами жизни человека в современной России:
знанием родной истории и пониманием сложностей современного мира,
техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой
художественной
культуре
и
повседневной
культуре
поведения,
доброжелательным отношением к окружающим и ответственным отношением к
собственным поступкам.

Занятия развития социальной активности «Орлята России».
Цель: Развитие высоконравственной личности, разделяющей российские
традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и
умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного
общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины.
Форма организации: Основной формат внеурочных занятий «Орлята
России» - беседы, дискуссии, встречи с интересными людьми, КТД, игровые
занятия, занятия-практикумы, встречи, пресс-конференции, подвижные игры.
Учебный курс «Финансовая грамотность»
Цель: способствовать формированию у младших школьников
представления о финансовой грамотности и создание предпосылок для
успешного решения элементарных вопросов в области управления личными
финансами и экономики семьи.
Форма организации: рассказы, беседы (в том числе с приглашенными
специалистами), экскурсии, просмотр и обсуждение видеосюжетов,
моделирование и разбор социально-экономических ситуаций, решение
различных простейших задач и с экономическим содержанием.
Остальные часы внеурочной деятельности в 2026/2027 учебном году
распределены следующим образом:
Спортивно-оздоровительная практика «Подвижные игры».
Цель: физическое развитие школьника, углубление знаний об
организации жизни и деятельности с учетом соблюдения правил здорового
безопасного образа жизни; здоровьесбережение, здоровьеподдержание и
здоровьеформирование учащихся и содействие физическому развитию
личности.
Форма организации: беседы, игры, соревнования, конкурсы, дискуссии,
викторины, двигательные упражнения, ОРУ, подвижные игры и проч.
Литературный кружок «Словесное творчество».
Цель: создание условий для проявления творческих способностей
обучающихся в процессе приобретения ими опыта практической работы в
различных видах художественно-творческой деятельности.
Форма организации: Лекция-беседа, урок-практикум, библиотечный
урок, конференция, консультация, коллективное творчество.
Арт-студия «Моя художественная практика».
Цель: создание условий для проявления творческих способностей
обучающихся в процессе приобретения ими опыта практической работы в
различных видах художественно-творческой деятельности.

Форма организации: художественно-творческая практика; 6 творческие
занятия; творческий проект; выставка-конкурс; квест; пленэр и фотопленэр;
мастер-класс; экскурсии; виртуальные путешествия.
Факультативный курс «Крымоведение».
Цель: активизация процесса познания младшими школьниками родного
края, обеспечение условий для разнообразной активной поисковой,
исследовательской деятельности детей, совершенствования их функциональной
грамотности.
Форма организации: проведение занятий в форме экскурсии, занятийвстреч с информантами, практические работы, викторины, просмотр
видеосюжетов.
Учебная лаборатория «Всезнайка»
Цель: создание условий для расширения творческо-интеллектуальных
возможностей обучающихся средствами познавательной деятельности,
расширить, углубить и закрепить у младших школьников знания по русскому
языку, математике, окружающему мир, подготовка к интеллектуальным
конкурсам.
Форма организации: практикум, интеллектуально-познавательные
игры, викторины, тренинги, проект, дидактические и деловые игры.
Лаборатория безопасности «Азбука дорожного движения»
Цель: охрана жизни и здоровья детей, формирование у обучающихся
устойчивых знаний и навыков безопасного поведения на дорогах и улицах с
помощью изучения Правил дорожного движения.
Форма организации: тематические занятия, игровые уроки,
практические занятия, конкурсы, соревнования, викторины на лучшее знание
ПДД, настольные, дидактические и подвижные игры, оформление
маршрутных листов «Школа – дом», конкурсы рисунков и стенгазет, игра
«Безопасное колесо», проведение уроков по ПДД, тестирование.

Сетка часов внеурочной деятельности (1-4 классы)
Недельная сетка часов
(пятидневная неделя)
Направление
внеурочной
деятельности

Наименование
программы

Форма
организации
внеурочной
деятельности

Классы/часы
1А

1Б

2А

2Б

3А

3Б

3В

4А

4Б

Патриотическое,
нравственное и
экологическое

«Разговоры о
важном»

Информационнопросветительские
занятия.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Патриотическое,
нравственное и
экологическое

«Орлята России»

Занятия развития
социальной
активности.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

«Учение с
увлечением!»

«Финансовая
грамотность»

Учебный курсфакультатив

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Спортивнооздоровительная
деятельность

«Подвижные игры»

Спортивная
секция

-

1

1

1

1

1

1

1

1

Коммуникативная «Словесное
деятельность
творчество»

Литературный
кружок.

-

-

1

1

-

-

-

-

-

Художественноэстетическая
творческая
деятельность

Арт-студия.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Проектноисследовательская «Крымоведение»
деятельность

Факультативный
курс краеведения.

-

-

-

-

-

-

-

1

1

«Учение с
увлечением!»

учебная
лаборатория

-

-

-

-

1

1

1

1

1

Проектно«Азбука дорожного Лаборатория
исследовательская
движения»
безопасности
деятельность

1

-

-

-

-

-

-

-

-

ИТОГО: 54

5

5

6

6

6

6

6

7

7

«Моя
художественная
практика»

«Всезнайка»

Сетка часов внеурочной деятельности (1-4 классы)
Годовая сетка часов
(пятидневная неделя)
Направление
внеурочной
деятельности

Наименование
программы

Форма
организации
внеурочной
деятельности

Классы/часы
1А

1Б

2А

2Б

3А

3Б

3В

4А

4Б

Патриотическое,
нравственное и
экологическое

«Разговоры о
важном»

Информационнопросветительские
занятия.

34

34

34

34

34

34

34

34

34

Патриотическое,
нравственное и
экологическое

«Орлята России»

Занятия развития
социальной
активности.

34

34

34

34

34

34

34

34

34

«Учение с
увлечением!»

«Финансовая
грамотность»

Учебный курсфакультатив

34

34

34

34

34

34

34

34

34

Спортивнооздоровительная
деятельность

«Подвижные игры»

Спортивная
секция

-

34

34

34

34

34

34

34

34

Коммуникативная «Словесное
деятельность
творчество»

Литературный
кружок.

-

-

34

34

-

-

-

-

-

Художественноэстетическая
творческая
деятельность

Арт-студия.

34

34

34

34

34

34

34

34

34

«Моя
художественная
практика»

Проектноисследовательская «Крымоведение»
деятельность

Факультативный
курс краеведения.

-

-

-

-

-

-

-

34

34

«Учение с
увлечением!»

учебная
лаборатория

-

-

-

-

34

34

34

34

34

Проектно«Азбука дорожного Лаборатория
исследовательская
движения»
безопасности
деятельность

34

-

-

-

-

-

-

-

-

ИТОГО: 1836

170 170 204 204 204 204 204 238 238

«Всезнайка»