18 ноября на внеурочной деятельности «По ступенькам финансовой грамотности» в 3 -А классе была проведена деловая игра «Личные финансы».

Цель мероприятия – сформировать у участников установку на правильное распределение финансов. Развитие у детей практических навыков обращения с личными финансами.

Личные финансы — это игра, которая помогает детям развивать практические навыки обращения с деньгами. В ходе игры дети сталкиваются с различными ситуациями, требующими принятия финансовых решений.

Задачи игры:

Обсудить привычные для ребенка ситуации, связанные с деньгами.

Научить осознанно выявлять ситуации, требующие финансового решения.

Научить оценивать последствия финансовых решений.

По условиям игры родители выдают каждому участнику по 50 рублей каждый будний день на карманные расходы. Стандартный обед в школе стоит 30 руб., участники покупают его каждый день, а оставшиеся 20 рублей могут использовать на своё усмотрение. Также дома у участников есть копилка, в которой лежит 500 рублей — деньги, оставшиеся со дня рождения.

Учитель зачитывал номер игровой ситуации и предложенный текст, а также варианты ответа. Участники отмечали н Понимание необходимости планирования доходов и расходов.

В ходе игры ребята приобрели следующие навыки:

Проявление готовности к поиску вариантов личного заработка в конкретных жизненных условиях.

Принятие ответственности за финансовые решения о распределении средств и понимание последствий этих решений.

Осознание необходимости ограничивать свои желания.

Мотивирование на эффективное управление деньгами для достижения финансового благополучия.

Ученики провели время очень познавательно и увлеченно!